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    張博

     

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    個人簡介

    張博,男,1983年5月生。2006年7月畢業于西安文理學院漢語言文學專業。2009年9月參加工作,任職于西安市高陵區灣子岳華小學。參加工作以來,勤懇敬業,樂于奉獻,長期的一線教學鉆研,養成了善于思考,勤于總結的良好習慣,以幽默生動的教學風格,優秀的教學成績,獲得了領導和師生的一致好評。生活中,性格開朗,樂觀向上,為人忠實,具有較強的團隊意識和抗壓能力,能在不斷的學習與改進中完善自己。

    培訓感想

    經過一段時間的培訓,增長了知識,開闊了眼界。可以說在精神上得到了洗禮,在實際工作上得到了收獲,特別在自身綜合素養的提升上得到了很大的啟示。

    作為學校發展的“橋頭堡”,校長有當仁不讓的使命感。這次培訓我學習最多的便是傳統文化方面的內容,其中李清泉老師的講座我自己聽了好幾遍,也推薦其他校長、教師認真聽,認真想,撰寫心得體會。李老師講座中講到項羽、劉邦以及《紅樓夢》的片段時,給了我很大的思考空間,讓我深刻地明白了“要做事,先做人;要正人,先正己”的道理。一所學校的校長,就是這所學校的焦點,也是旗幟,是所有人跟隨引領前進的方向。校長若不能“五日三省吾身”,又如何形成自身獨特的人格魅力,如何形成強大的生命魄力,從而帶領身邊的團隊勇往直前,開拓進取呢。

    當然,高鴻源老師、劉利民老師從專業角度講述了學校戰略發展和師德師風建設;從毛秀蓉老師講的家校合作到董春玲老師講的農村薄弱學校的改造,都讓我明白處在鄉村的我們在學校發展上要走的路何止一個遠字!這次培訓,無論內容的廣度還是深度,很多理念都是我們不曾接觸過的,很多問題也是我們不曾意識到的,可以說,這次培訓不僅是對校長專業素質的提高,更是對每一位校長的思維補缺,受益匪淺啊!

    這次培訓的總體認識是:差距大、路很長。但是人常說“路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。”我認為多說無益,唯一要做的就是作為校長,要不斷地提升自我,超越自我,才能以自身的人格魅力影響到身邊的每一位積極向上的教師,才能團結學校一切可以團結的力量。

    我相信只要大家能夠形成合力,讓教師的每一份付出都能得到認可,讓學生的每一天都能健康、快樂、充實,學校的發展將不再是紙上談兵。

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